低代码在教育行业的应用探索(低代码在教育行业的应用探索研究)

在当今数字化时代,教育行业也在积极寻求创新的解决方案来提高教育质量、提升学生参与度和提供个性化学习体验。在这一背景下,低代码技术日益成为教育领域的关键工具,为学校、教育机构和教育工作者提供了一种简单、高效的开发方式,改变了教育的传统模式。

低代码开发平台是一种可视化开发环境,它以简化的方式提供了软件应用程序的创建、配置和部署流程。教育行业可以利用低代码平台来自定义应用程序,以满足现代教育日益复杂的需求。

低代码在教育行业的应用探索(低代码在教育行业的应用探索研究)

在全国高等教育的改革典范中,某南方高校秉持立足高点、改革创新的理念,提出打造“下一代学生系统”的蓝图,下面我们就以这个项目中的“研究生在线招生系统(Postgraduate Online Admission System,简称PGOAS)”为例,探究一下低代码在其中发挥的关键作用。

研究生在线招生系统(PGOAS)为该校的招生录取工作提供完善的系统支持,保障从研究生项目立项、信息发布与宣传、招生计划、报名、面试、录取管理等一系列工作的顺利展开(这里所指的研究生,包含硕士生、博士生、交换生、访问学生、夏令营生等各类学生)。

这套系统的出发点,希望打造一套统一的标准规范;提供一套成熟的、技术可靠的、开发灵活的应用工程体系;提供灵活表单配置能力、流程配置能力,完成业务流程及业务内容的标准化配置;实现通用标准 个性化叠加的需求快速响应。

根据以上要求分析,浩鲸低代码平台可以完美达到项目开发的目标。

优化招生流程,提升招生效率:低代码的灵活性和可扩展性,系统易于维护和升级

学校是理论研究的高地,在IT系统上的研发和维护上普遍缺乏专业人才,但学校的教学任务和目标又变动频繁,相应的系统也会频繁变更配置。

这时候通过低代码开发的PGOAS系统,就可以让业务管理老师无需额外的IT技术支持,通过拖拉拽的方式,即可自行完成后台配置,快速创建新的研究生项目。

低代码在教育行业的应用探索(低代码在教育行业的应用探索研究)

自行配置项目

业务管理与IT管理分离:避免需求变更带来复杂的系统修改,帮助学校实现更精细化管理

使用灵犀开发平台,能有效地将学校的业务管理和IT系统的开发和维护分开。业务管理的老师只需要通过拖拉拽配置申请表单、保存页面,关注前端要素和布局,无需关注后端的交互逻辑。

而学校的IT部门,则主要关注后端技术,针对页面的内容绑定数据实体,定义数据模型,导入数据集,完成所有相关的配置后一键发布即可。

支持自定义报表:提升学校管理决策效率

灵犀开发平台支持QuickBI(中国唯一入选Gartner ABI魔力象限的BI产品),它的自定义报表功能,对于非IT背景的老师来说,通过拖拉拽和配置的方式即可制作列表、饼图、柱状图等,生成并导出完整的报告。各院系申请总数、录取率、分地区申请情况等均可自定义,并按不同维度导出报表。

低代码在教育行业的应用探索(低代码在教育行业的应用探索研究)

自定义报表

低代码在教育行业的应用探索(低代码在教育行业的应用探索研究)

这一点对于学校的管理决策有极大的提升。

通过低代码技术的应用,教育工作者能够更好地满足学生和学校的需求,提供自定义和个性化的教育体验。与此同时,低代码平台还可以促进教育机构之间的协作和共享,提供更多的教学资源和支持。

“低代码在教育行业的应用探索”正在改变教育领域的传统方式,推动学生的学习体验与教学方法的创新。教育机构和教育工作者需要积极采用和探索低代码技术,以满足不断变化的教育需求,并为学生提供更优质、个性化的教育服务。

使用灵犀开发平台开发的PGOAS系统,相比传统开发,更加高效便捷,提升了30%的开发效率,节省了开发成本。

“低代码在教育行业的应用探索”正在改变教育领域的传统方式,推动学生的学习体验与教学方法的创新。教育机构和教育工作者需要积极采用和探索低代码技术,以满足不断变化的教育需求,并为学生提供更优质、个性化的教育服务。

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